為積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的號(hào)召，深化產(chǎn)教融合、校企合作，應(yīng)用科技學(xué)院組織專項(xiàng)工作組，赴江蘇昆山、浙江杭州等多地開展“訪企拓崗促就業(yè)”專項(xiàng)行動(dòng)。此次行動(dòng)聚焦教育科技領(lǐng)域，旨在精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)需求，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，同時(shí)推動(dòng)學(xué)院在技術(shù)開發(fā)領(lǐng)域的教學(xué)改革與創(chuàng)新。

在昆山，學(xué)院工作組走訪了多家專注于教育信息化、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā)的高新技術(shù)企業(yè)。企業(yè)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了其在在線教育平臺(tái)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)算法、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等領(lǐng)域的核心技術(shù)開發(fā)需求與人才缺口。雙方就聯(lián)合設(shè)立實(shí)習(xí)基地、共建課程、開展“訂單式”人才培養(yǎng)等合作模式進(jìn)行了深入探討，并初步達(dá)成了多項(xiàng)合作意向。企業(yè)表示，應(yīng)用科技學(xué)院畢業(yè)生扎實(shí)的技術(shù)功底和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，與企業(yè)發(fā)展需求高度契合，期待未來能有更多優(yōu)秀學(xué)子加入。

工作組抵達(dá)創(chuàng)新活力之城杭州，重點(diǎn)考察了多家在人工智能教育、教育大數(shù)據(jù)分析、教育軟件與工具開發(fā)方面處于行業(yè)領(lǐng)先地位的企業(yè)。通過參觀研發(fā)中心、與技術(shù)團(tuán)隊(duì)座談、與人力資源部門對(duì)接，學(xué)院深入了解了當(dāng)前教育科技行業(yè)對(duì)技術(shù)開發(fā)人才的最新能力要求，包括對(duì)人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)處理等前沿技術(shù)的掌握，以及產(chǎn)品思維、項(xiàng)目管理等綜合素養(yǎng)。學(xué)院向企業(yè)介紹了自身在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、教育技術(shù)學(xué)等專業(yè)的特色優(yōu)勢(shì)，以及在教育科技應(yīng)用研發(fā)方面取得的成果，得到了企業(yè)的廣泛認(rèn)可。

此次專項(xiàng)行動(dòng)成果顯著。一方面，學(xué)院與多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，新開拓了近百個(gè)優(yōu)質(zhì)就業(yè)與實(shí)習(xí)崗位，為畢業(yè)生提供了更廣闊的發(fā)展平臺(tái)。另一方面，學(xué)院通過深入產(chǎn)業(yè)一線，精準(zhǔn)把握了教育科技領(lǐng)域技術(shù)開發(fā)的市場(chǎng)動(dòng)向與人才標(biāo)準(zhǔn)，為優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、更新課程內(nèi)容、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)收集了寶貴的一手資料。

應(yīng)用科技學(xué)院院長(zhǎng)表示：“此次訪企拓崗行動(dòng)不僅是一次就業(yè)促進(jìn)活動(dòng)，更是一次深刻的專業(yè)調(diào)研和學(xué)習(xí)。教育科技是未來發(fā)展的重要方向，學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)定位，緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，動(dòng)態(tài)調(diào)整人才培養(yǎng)策略，特別是在教育科技領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)能力培養(yǎng)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與頭部企業(yè)的協(xié)同，共同培養(yǎng)能夠引領(lǐng)和適應(yīng)未來教育變革的高素質(zhì)技術(shù)開發(fā)人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量與畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的雙提升?！?/p>

學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)“訪企拓崗”工作常態(tài)化、機(jī)制化，并計(jì)劃將合作成果轉(zhuǎn)化為具體的課程項(xiàng)目、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題和企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)課堂等活動(dòng)，真正將產(chǎn)業(yè)需求融入人才培養(yǎng)全過程，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略貢獻(xiàn)更大力量。